교육 행정
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작성일 23-11-28 06:55
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순서
1. 의사결definition 槪念
의사결정은 1945년 Simon이 ‘행정행위: 행정조직에서 의사결정 과정에 관한 일 연구’를 출간하면서부터였다. 여기서 Simon은 행정조직을 의사결정 구조로 보았으며, ‘결정하는’ 일은 행정조직 전반에 걸쳐 퍼져 있다고 보았다. 그는 의사결정을 합리성에 기초하여 반복적, 순환적, 계속적 과정으로서 파악하고, 환류대의 槪念을 도입하여 future(미래)를 展望(전망) 하는 것으로 definition 하고 있따 그의 합리적 의사결정은 조직의 目標(목표)를 달성하기 위하여 최선의 방법으로 끊임없이…(To be continued )2. 의사결definition 유형
교육 행정에 대한 reference(자료)입니다. Griffiths(1959)는 의사결정이란 심사숙고한 끝에 도달된 結論으로서 조직체의 심장역할을 하며, 행definition 과정이라 하여 그 중요성을 강조하고 있따 McCamy는 의사결정이 행definition point이며 행정과definition 모든 다른 속성은 의사결정에 종속되거나 의사결정을 위하여 존재한다고 보고 있따 그리고 Hoy와 Miskel(1996)은 의사결정이란 모든 행정가의 책무이며 결정에 이르는 결과뿐만 아니라 실행과정까지도 포함한다고 보고있따
Owens(1998)도 개인과 조직 의사결정과의 관계를 규명하고, 지도자의 행위와 조직 내에서의 효능적인 의사결정 관리방법간의 관계를 연구하였다.
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