Krumboltz의 사회 학습 理論
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작성일 24-03-28 06:43
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Krumboltz의 사회 학습 이론에 대한 자료입니다. 즉 교육적· 직업적 선호나 기술에 제한을 줄 수 있는 자질을 말하는 것( 인종, 성별, 신체적인 모습과 특징, 지능, 예술적 재능, 근육의 기능)
둘째는 environment(환경) 적 조건과 사건이다.
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레포트/예체능
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설명
Krumboltz의 사회 학습 理論에 대한 data(資料)입니다.
environment(환경) 에서의 특정한 사건이 기술개발, 활동, 진로선호 등에 influence을 미친다는 것( 취업 가능한 직종의 내용, 교육훈련이 가능한 분야, 사회정책, 노동법, 천재지변, 천연자원의 공급 및 이용가능정도, 기술의 발달, 사회조직…(To be continued )
①도구적 학습경험으로
②연상적 학습 경험이다.
크룸볼츠Krumboltz
Krumboltz의 사회 학습 理論
1)理論(이론)의 배경
교육적·직업적 선회 및 기술이 어떻게 획득되며 교육 program, 직업, 현장의 일들이 어떻게 선택되어지는가를 설명(說明)하기 위하여 발달된 理論(이론)이다.개인의 진로기회를 제한하는 타고난 특질을 말한다. 이를 위하여 이 理論(이론)에서는 강화理論(이론), 고전적 행동주의 理論(이론), 인지적 정보처리 理論(이론)에 기원을 두고 있으며 특히 행동에 대한 일반적인 사회학습 理論(이론)을 기초로 개인의 성격과 행동은 그의 독특한 학습 경험에 의해서 가장 잘 설명(說明)할 수 있다고 가정하면서 진로의사 결정에 influence을 미치는 요인들의 상호작용을 밝히고 있따
