재활정책에 대한 drawback(걸점)에 대한 나의 생각
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작성일 23-02-20 21:50
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이렇게 되면 부모 중 한 명은 다른 딴 일을 하나도 못하고 그 아동에게 모든 시간을 투자하게 되고 부모는 지쳐가고
report를 마치면..
여기에 따르는 problem(문제점))
재활정책에 대한 drawback(걸점)에 대한 나의 생각
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재활정책 아동보호 특수학교 특수아동 / (장애인)
그 외 내가 생각하는 정책들은.
아동보호자란?
재활정책 아동보호 특수학교 특수아동 / (장애인)
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다. 조금 쉬다보면 점심시간이 와서 같이 식사하고 아이를 챙겨 주다보면 시간은 훌쩍 지나서 다시 집으로 돌아와 계속 또 아이와 같이 시간을 보내게 될 것이다. 특수학교에 다니는 아동들의 부모들은 거의 매일같이 학교를 나와서 아이들의 밥을 챙겨주면 심한 경우에는 학교에 다녀도 하루 종일 아동과 같이 있어주어야 한다.
아동보호자란?
설명
재활정책 아동보호 특수학교 특수아동
아동보호자는 누가 할 것인가?
예를 들면, 아동이 지체장애와 자폐경향을 지니고 있따 그 아동의 부모는 아침에 차로 아이를 태워서 학교에 오면 다시 교실로 들어가는데 까지 아이 손을 잡고 그 아이가 자신의 자리에 앉는 순간까지 같이 동행을 해야 안심을 한다. 특수 학급에 다니는 아동들을 보면 점점 더 중증인 아동들이 늘어나는 것을 볼 수 있따 특히 초등부 아동들을 보면 더욱 그러하다.
배경) 친구를 따라 특수학급에 가보고 느낀 것들이다.
