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좋은 학교란 무엇인가?

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작성일 24-04-06 08:34

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설명

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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 첫째, 교육철학에 기초하여 어떠한 가치를 지녀야 하며 그 가치를 어떻게 활용해야 하는가? 둘째, 그렇다면 교육현실에서 새로이 갖춰져야 할 요소는 무엇인가? 그리고 change(변화)해야 하는 요소는 무엇인가?
이 둘은 서로 동떨어져 있지 않다.

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좋은 학교의 요건
good school의 요건으로 두 가지 관점에서 접근하려고 한다. 이는 과거 듀이를 비롯한 학자들이 표방한 경험주의 교육과도 일맥상통한다. 즉, 주체가 학교가 아니라 학생이라는 입장이다. 따라서 학생경험을 충분히 반영할 정도의 학교규모를 가져야 하고 기존의 틀을 깰 필요가 있다 이와 같은 학교규모 또는 운영방식…(To be continued )

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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 학생들은 각자 나름대로의 환경 안에서 성장하여 현재에 이른다. 하지만 학생개개인의 경험을 문제화시키려면 그 만큼의 인력과 시간이 필요하다.
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다. 이점을 존중하여 그들의 경험의 방식으로 교육이 이뤄질 때 최고의 진가를 발휘하게 된다는 것이다. 즉 철학적 토대가 후자를 더욱 탄탄하게 함으로써 상호보완의 관계를 갖고 있다
우선 좋은 학교는 어떠한 교육철학적 입장을 가져야 하는가?
첫째, 좋은 학교는 학생의 활동이나 학생자신의 경험의 원리에 기초해야 한다.
REPORT 11(sv76)



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