고교평준화에 관한 견해 제시
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작성일 23-01-19 12:05
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다. 그러나 고교평준화는 우수한 인재의 하향평준화를 불러왔고 공교육 부실과 학생들의 실력 저하 등 많은 drawback(걸점)을 낳았다. 사람마다 각기 다른 재능과 능력이 있다면 자신의 여건에 알맞은 학교를 선택해 원하는 교육을 받을 수 있는 기회를 줘야 한다. 평준화는 교육받을 기회의 평등을 의미하는 것이어야 한다.
Ⅱ. 본 론
고교평준화 정책이 추구했던 교육의 평등주의는 개개인의 능력 평준화를 강요하는 것과 같다. 학생 개개인의 능력 차이를 무시하는 획일적 평등이라면 우리 교육의 future 는 암담할 뿐이다.최근 서울 강남지역 집값 폭등 문제 해결과 관련해 고교평준화 폐지 여부가 또다시 도마에 올랐다.
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