만2세 1년치 觀察(관찰) 일지 및 발달평가 7명 분량. (놀이, 일상으로 분류/평가인증 A자료)
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작성일 23-02-20 10:18
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Download : 만2세 1학기,2학기 관찰일지 7명(.zip
발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
어린이집 앞 아파트 산책로에서 영아가 예쁜 은행잎을 주워서 교사에게 준다.
다. 자유놀이 시간에 장난감을 가지고 놀다가 정리시간이 되면 친구와 협력해서 정리를 잘 합니다. ➡️만2세반 3월부터 2월까지 1년간 작성한 관찰일지입니다. ✔️목차
순서
영아는 간식시간이나 점심에 음식을 골고루 잘 먹는 편이고 편식하지 않으려 노력합니다. 식사 노래가 끝난 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
-의사소통
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-사회관계
-자연탐구
일상과 놀이로 구분되어 있어서 일상생활과 관련된 觀察(관찰) 이 많습니다. 입안에 밥을 넣고 양 손으로 바닥을 짚는다. 교사가 ‘너무 예쁘다. 교사가 ‘노랗게 노랗게 물들었네~’하고 노래를 부르니 영아가 ‘빨갛게 빨갛게 물들었네~’하고 신나게 동요를 따라 부르며 친구들과 산책 길을 걷는다.
<관찰내용 - 10월>
<관찰내용 - 9월>
➡️일상
➡️평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
레포트 > 교육계열
-2번 유아.hwp
➡️일상
설명
-1번 유아.hwp
-예술경험
만 2세반 영아 관찰 기록 (1학기,2학기) (일상, 놀이) - ZIP 파일
➡️만2세반 3월부터 2월까지 1년간 작성한 觀察(관찰) 일지입니다. 일상과 놀이로 구분되어 있어서 일상생활과 관련된 관찰이 많습니다.
-5번 유아.hwp
➡️2022년도 2월에 평가인증 완료하여 A받았습니다. ‘선생님 저 분홍색 한복 입었어요’라며 한복을 만진다. 영아는 무지개 그림에 색깔 폼폼이를 무지개에 예쁘게 붙인다. 이전 자료와 다르게 놀이중심 양식으로 바뀌면서 <놀이, 일상, 활동>영역으로만 구분되어도 된다고 합니다. 놀이터에서 친구와 상호작용하며 활발하게 뛰어 노는 것을 가장 좋아합니다.
✔️발달평가-2학기
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✔️본문일부 예시 (9월부터 2월까지 / 발달평가 포함)
영아가 색깔 폼폼이에 관심을 보이며 탐색하고 만져본다. 교사가 ‘OO야~ 바른 자세로 밥 먹어볼까요?’라고 말해주자 ‘네~’하고 대답을 한 뒤 바른 자세로 밥을 먹는다.
대근육이 균형있게 발달하여 신체 움직임이 좋은 편이고 소근육이 발달해서 실꿰기 같은 눈과 손의 협응력을 요하는 놀이도 잘 합니다.
-기본생활
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➡️놀이
➡️<기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구>
➡️2022년도 2월에 평가인증 완료하여 A받았습니다. 교사가 ‘무지개를 그려서 붙여보면 어때?’라고 하자 ‘좋아요’라고 말해교사가 종이에 무지개 그림을 그려준다. ➡️평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
영아가 한복을 입고 등원한다.
➡️놀이
-신체운동
-3번 유아.hwp
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이전 자료와 다르게 놀이중심 양식으로 바뀌면서 <놀이, 일상, 활동>영역으로만 구분되어도 된다고 합니다.
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-6번 유아.hwp
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만2세 1년치 觀察(관찰) 일지 및 발달평가 7명 분량. (놀이, 일상으로 분류/평가인증 A자료)
식판을 받고 자리에 앉는다. OO이랑 잘 어울려’라고 하자 웃으며 가방을 사물함에 놓고 물통과 알림장과 가방을 정리한다.
