[사회과학][교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침
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작성일 23-10-26 08:35
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(2) 개별적인 학습 활동과 더불어 소집단 공동 학습 활동을 중시하여 공동으로 문제를 해결하는 경험을 많이 가지게 한다.
바) 선택 과목은 학교의 실정과 학생들의 요구를 반영하여 편성하며, 학교장은 학급당 정원의 70% 정도의 학생 수를 기준으로 학교의 실정을 고려하여 선택 과목을 개설하도록 노력한다. 의사소통
참고
1.영어과 교육과definition
체제 分析
가. 특징
1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화
초3,4/초5,6/중1,2,3/고1,2,3(영어) 학년군간 구분을 하였으며 초중고교 학교 급 및 학년 군 별 교육과정 내용의 연계성 강화 및 학습 격차 완화시키고자 하였다. 학년 군(선택교과목), 언어기능, 영역, 학습내용 성취기준 개발 및 학습활동의 예를 제시하고 중학교-고등학교 간 및 각 선택교과목에 연계적용될 수 있는 공통의 영역 및 학습내용 성취기준 추출활용을 통한 연계성 도모하였다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청)라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성
마. 방과 후 활동과 연계성
2. 편성 및 운영상 문제가되는점가. 성취기준
나. 소재
다. 국가 수준에서 교육과정 운영
마) 연간 수업 시간 수를 계절, 학교 실정, 학생 reality(실태) , 교육 여건 등을 고려하여 주별, 월별, 학기별로 적절히 배정하여 편성한다.
(1) 각 교과목별 학습 目標(목표)를 모든 학생이 성취하도록 지도하고, 능력에 알맞은 성취가 가능 하도록 다양한 학습 방법과 기회를 제공하며, 이를 위한 계획적인 배려와 지도를 통 하여 학습 결손이 누적되거나 학습 의욕이 저하되지 않도록 한다.
2)교육과정 내용의 적정화를 통한 학습부담 경감 및 창의성과 인성 함양 도모
공통 교육과정에서는 기본적인 영어 의사소통 능력 …(투비컨티뉴드 )3)실제적 영어 사용능력 향상을 위한 실용영어 교육 강화
4) 단위 학교 교육과정 편성운영의 자율성 확대하였다.
(3) 각 교과 활동에서는 학습의 개별화가 이루어지도록 하고, 발표토론 학습과 실험, 觀察, 조사, 실측, 수집, 노작, 견학 등의 직접 체험 활동이 충분히 이루어지도록 한다.
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