사회학습理論(이론)의 주요槪念(watch학습의 단계)
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작성일 24-07-17 17:13
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반두라(1965)의 實驗(실험)에 따르면, 공격적인 행동을 하고 있는 또래의 모습을 영화로 본 4세 아동들은 그러한 영화를 보지 않은 아동들보다 훨씬 더 많은 공격적인 행동을 나타냈다.
1. observe학습
observe학습이란 특정행동을 다른 사람의 행동에 대한 observe을 통해 배우는 것을 의미한다. . 여기에는 아동의 내적인 인지요소가 포함된다 아동은 다른 사…(skip)2. observe학습의 단계
다.
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사회학습理論(이론)의 주요槪念(watch학습의 단계)
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설명
레포트/사범교육
사회학습theory 의 주요관념(observe학습의 단계)
반두라 theory 의 기본관념은 observe학습으로 설명(explanation)될 수 있따 여기에서는 observe학습과 관련된 주요관념을 살펴보고자 한다.
사회학습 theory 가들은 아동이 다른 사람의 행동을 observe함으로써 자신의 행동, 사고, 감정 등을 습득하게 된다고 보며, 이러한 observe은 아동발달에서 중요한 부분이 된다 observe학습은 다른 사람의 행동을 observe한 후 단순히 모방하는 것이 아닐것이다. 한 예로, 어릴 매부터 부모로부터의 폭력에 노출된 아동은 부모의 폭력을 observe하면서 모방하게 되고, 친구들에게 폭력을 행사할 뿐 아니라 그 아등이 부모가 되었을 때 자신의 자녀를 학대할 가능성이 높아진다. 즉, 모델의 행동을 모방하거나 모델이 행한 행동의 결과를 보고 배우는 것이다.
