놀이치료와 놀이치료자
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작성일 23-05-09 04:37
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- 치료자 자신에 대한 이해, 통찰, 자기 수용을 통해 자질을 넓혀야 한다.
본 자료는 놀이치료와 놀이치료자에 대해 서술한 자료로 놀이치료실(놀이치료실 위치, 놀이치료실 크기, 놀이치료실 특징), 놀잇감(놀잇감 선택 기준, 놀잇감 범주, 발달 단계에 따른 준비, 놀잇감과 재료들), 놀이치료자(성격 및 인간적 자질, 역할과 태도, 전문적 자질) 등에 대한 핵심적 내용을 설명한 자료임
3) 전문적 자질
놀이치료실, 놀이치료실 특징, 놀잇감, 놀잇감 선택 기준, 놀잇감 범주, 놀이치료자, 놀이치료자 전문적 자질, 놀이치료사
2. 놀잇감
1. 놀이치료실
[목 차]
순서
3) 발달 단계에 따른 준비
레포트 > 사회과학계열
1) 성격 및 인간적 자질
3) 놀이치료실 특징
2) 놀이치료실 크기
2) 놀잇감 범주
놀이치료와 놀이치료자
- 아동의 과거가 아닌 future 지향에 초점을 맞추어 아동을 수용하여야 한다.
1) 놀잇감 선택 기준
- 아동의 표현을 왜곡하지 않고 그대로 받아 들여야 한다.
4) 놀잇감과 재료들
- 아이를 민감하게 이해하고 적극적으로 수용해야 한다.
1) 놀이치료실 위치
설명
- 진실성이 있고 따뜻해야 한다.
3. 놀이치료자
- 예기치 않은 것을 수용할 만큼 융통적이어야 한다.
3. 놀이치료자
1) 성격 및 인간적 자질
본 는 놀이치료와 놀이치료자에 대해 서술한 로 놀이치료실(놀이치료실 위치, 놀이치료실 크기, 놀이치료실 특징), 놀잇감(놀잇감 선택 기준, 놀잇감 범주, 발달 단계에 따른 준비, 놀잇감과 재료들), 놀이치료자(성격 및 인간적 자질, 역할과 태도, 전문적 자질) 등에 대한 key point(핵심) 적 내용을 설명(explanation)한 임
- 개방된 마음과 인내심이 있으며, 개인적으로 안정되어 있어야 한다.
- 아동의 세계를 파악하고 함께하기 위해 노력하며, 판단이나 평가하지 않는다.
2) 역할과 태도
[본 문 내 용]
Download : 놀이치료와 놀이치료자.ppt( 59 )
다.
