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작성일 24-06-24 06:44
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따라서 역할 수행 기술이 높은 아동들이 낮은 아동들보다 다른 사람들을 더 잘 도우며 더 관대하다.
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아동의 이타성 발달에 影響(영향)을 미치는 요인
목차
이타성 발달에 影響(영향)을 주는 요인
I. 역할수행 기술
II. 친사회적 도덕추론
III. 공감
IV. 자아개념(槪念)
V. 文化적 影響(영향)
서지사항
이타성 발달에 影響(영향)을 주는 요인
I. 역할 수행 기술
역할 수행 기술은 상대방이 도움을 필요로 한다는 것을 추리할 수 있게 해준다. 다른 사람의 감정 : 생각과 의도를 알 수 있는 조망수용능력과 이타성과의 관계는 역할 수행 기술의 훈련결과에서 잘 나타난다. 즉, 아동과 靑少年에게 역할 수행 기술을 훈련시키면 더 협동적으로 되어 남을 도와주며 다른 사람에 대하여 배려하는 방향으로 變化하는 것을 볼 수 있다아
II. 친사회적 도덕추론
Eisenberg-Berg와 Hand(1979)는 아동들에게 친사회적 갈등상황의 이야기를
방송통신/기타
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다.
