고전적 조건화와 조작적 조건화 비교설명(說明)-방통대 3, 4학년- 가정관리, 가정이상학, 교육-아동발달-B형
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작성일 23-10-17 09:43
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예를 들어, 한 아동이 그의 형제와 친구들, 부모, 교사에게 하는 공격적인 행동이 허용된다면, 그 아동은 다른 곳에 가서도 일반화된 공격적 행동을 하게 될 것이다. 또 다른 예로 한 어린이가 모든 여성을 “엄마”라고 부르는 것은 어쩌면 그 아이는 모든 여성들이 실제로 자기 엄마라고 생각하기 때문일 수도 있고, 또 어쩌면 그가 학습했던 초기 자극의 범위를 넘어 일반화하기 때문일 수도 있다아
reaction 일반화는 자극은 동일하지만 원래의 자극에 대한 reaction 은 변한다는 것을 의미한다. 예를 들면, 어린아이는 용어는 다른지만 그 의미는 동일한 다른 용어(“엄마” 또는 “어머니”)를 사용해서 reaction 할 수도 있다아
Ⅳ. 결 론 - 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교와 평가
1. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
① 자극의 Cause 이 무엇인가?
고전적 조건화에서 자극의 Cause 은 알려져 있고 중요한 것인 반면,
다.대해 검토하고 비교 평가에 중점을 두었습니다~
방송통신/기타
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자극 일반화는 고전적 조건형성뿐만 아니라 조작적 조건형성에도 나타난다. 어떤 reaction 양식이 여러 상황에서 보상을 받는다면 일반화가 일어난다.
