유치원, 어린이집 7월18일 일일교육계획안 (만3세)
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작성일 23-04-20 16:54
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유치원, 어린이집, 월간, 주간, 일간, 교육계획안
- 어떤 들이 있니?
- 오염된 강에서 사는 물고기들은 어떨까?
목차
② 물고기들이 다시 강으로 돌아올 수 방법을 떠올려본다.
수 조작 영역
유치원, 어린이집 7월18일 일일교육계획안 (만3세)
순서
③ 활동 를 보고 이야기 나눈다.
- 물을 깨끗하게 만들 수 있는 방법이 있을까?
숫자 물고기
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
유치원, 어린이집 7월18일 일일교육계획안 (만3세)
활동 방법
레포트 > 인문,어학계열
- 오염된 강을 보니 어떠니?
예술경험 > 예술적 표현하기 > 극놀이로 표현하기
영 역
다.
- 깨끗해진 강에 물고기들이 돌아올 수 있게 주사위를 던져 숫자카드에 물고기를 붙여주자.
누리과정 관련요소
- 오염된 물에 물고기들이 다시 돌아오려면 우리가 어떻게 해야할까?
설명
활동 目標(목표)
규칙을 지키며 게임을 하는 태도를 가진다. 누리과정 관련요소 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 극놀이로 표현하기
활동명
없음
본문내용
숫자를 보고 물고의 수를 일대일 대응 시킬 수 있따
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- 1카드에는 물고기가 몇마리 붙여야 할까?
① 오염된 강의 모습을 보고 이야기 나눈다.
유치원, 어린이집 7월18일 일일교육계획안 (만3세) 목차 없음 본문내용 영 역 수 조작 영역 활동명 숫자 물고기 활동 목표 숫자를 보고 물고의 수를 일대일 대응 시킬 수 있다. 규칙을 지키며 게임을 하는 태도를 가진다.
