유아기 정서발달 및 사회성 발달
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작성일 23-05-04 05:29
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또한 유아는 또래 집단을 통해 나와 다른 사람의 감정을 통찰하고 수용할 수 있고 감定義(정이) 조절 방법을 배울 수 있으므로 다양한 경험의 기회를 제공하는 것이 필요하다.
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II. 사회성 발달
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유아의 사회화 과정에는 나이, 성, 기질, 지능. 인성 등의 개인적 특성과 가족 ․ 친구 ․ 대중매체와 같은 개인을 둘러싼 environment(환경) 그리고 文化(culture) 및 국가 등의 거시 environment(환경) 이 작용한다. 3세경에는 타인을 의식하고 감定義(정이) 조절능력도 생겨나며 강력한 자율성과 주도성이 발달하게 되고 성취하려는 욕구도 높으며 자기 가치에 대한 감정도 형성하게 된다.
유아기 정서발달 및 사회성 발달
3-4세경에는 영아기에 형성되었던 애착감정은 그 강도가 약해지며 의존심으로 발전되며 행동을 통제하는 양심이 발달한다. 5세경에는 성인과 같은 완전한 감정 표현이 가능하며 언어적 방법에 의해 자신의 감정을 표현할 수 있게 된다. 그러나 유아기에는 공포와 불안을 구별하기 어렵고, 상상력과 인지발달로 인해 이전에 모르던 잠정적 위험성을 인지할 수 있게 되므로 영아기에 비해 공포를 느낄 때가 많다.
대부분의 정서 표현은 출생 후 3년 내에 출현하고 발달하게 된다. 사회화 과정을 통해 유아는
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유아기 정서발달 및 사회성 발달
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정서는 분노, 공포 기쁨, 질투, 울음, 웃음. 애정 등과 같은 상황에서 유발되는 분화된 감정 표현을 의미하며, 상황에 따라 자신의 감정을 적절하게 표현할 줄 알고 타인의 감정을 이해하고 나아가서는 자신의 생각이나 타인의 생각과 표현을 존중하는 태도를 의미한다. 작성에 있어 도움이 되시레포트 작성에 있어서 도움이 되시길 바랍니다.
I. 정서발달
순서
4-6세경에는 울음으로 감정을 표현하는 행동은 점차 줄어든다. 그러므로 이때 자신의 감정을 다루는 방법을 배우므로 정서적 표현에 대한 사회적 규범을 학습해야 한다.
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유아의 바람직한 정서발달을 위해서는 가정에서 정서적으로 안정된 environment(환경) 을 조성하는 것이 중요하며, 부모와 교사는 적절한 감정 표현의 모델이 되어야 한다. 그리고 5-6세의 유아는 자신의 감정을 감추거나 가장하는 이른바 방어기제 방법을 학습한다.
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