[학급경영론] 학급경영과 담임교사, 학교장, 학년부장교사의 역할
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작성일 23-07-29 08:06
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학급경영은 학급 구성원이 의도하는 교육목적을 달성하기 위해 행해지는 활동이며 교수-학습활동의 단위조직이 된다 이와 같은 학급을 경영하는 담임교사의 역할은 다음과 같다. 학급경영과 담임교사, 학교장, 학년부장교사의 역할에 대한 자료입니다. 유용한 내용이 되시길 바랍니다. 발표용으로 소제목별로 간략하게 정리해보았습니다. 유용한 내용이 되시길 바랍니다.
1. 학급경영의 목표(目標) 정립과 계획을 수립
① 국가 교육목표(目標), 교육부 교육지표, 교육청 교육지표, 주요 업무계획 등을 가지고 학교장의 학교 경영방침에 의해 학교 교육목표(目標)와 담임교사의 학교경영목표(目標)를 수립
② 학급경영계획에 의하여 학급 경영안 작성 ⇨ 구체적 학급활동계획 수립
③ 학급경영의 목표(目標), 학급 학생의 實態, 環境구성 계획, 특수학생 지도measure(방안) , 지history(역사) 회와의 협조measure(방안) , 학생비상연락망, 학급의 생활지도 measure(방안) 마련
2. 학습활동의 지도
① 합리적인 교육과定義(정이) 구성과 운영
② 교실의 관리 : 학생들의 지능, 학업성취도, 건강상태, 결석자, 지각·조퇴자의 동태파악
③ 학습data(資料) 수집과 학습效果(효과)의 평가 : 아동을 지도하는 계획, 방법, 내용의 연구data(資料)
3. 합리적인 생활지도
① 학생實態파악 및 개별지도 (학급아동의 관리역할)
② 학생의 생육사, 가정環境, 지능, 성격, 소질, 적성, 취미, 사회성, 교우관계 data(資料) 작성
③ 개성에 적합한 지도방법 모색-개별…(drop)
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학급경영과 담임교사, 학교장, 학년부장교사의 역할에 대한 자료입니다. 발표용으로 소headline(제목)별로 간략하게 요약해보았습니다. 좋은 결과 있으시길 바래요. , [학급경영론] 학급경영과 담임교사, 학교장, 학년부장교사의 역할사범교육레포트 ,
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