[역싸] 일제 말기 강제연행 노동력 동원
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작성일 23-08-30 22:51
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이를 위해 내세운 명분이 '內鮮一體'였고, 민족적 차별철폐였다. 구체적인 수행방법은 교육기관을 통한 황민화 교육, 농민훈련기관을 통한 중견인물양성, 해외농업이민 등 다양했다.
목 차, 1. 머리말, 2. 조선농업보국청년대의 실태(實態), 1) 파견 목적, 2) 파견 실태(實態), 3) 참가자 구성과 농민훈련기관의 관계, 3. 조선농업보국청년대의 성격, 4. 맺음말 , , , 다운로드 : 89K
일제말기는 일제가 전쟁수행을 위한 인적 물적 자원의 조달이라는 '성과'를 더욱 효율적으로 달성하기 위해 총력을 기울인 시기이다. 조선농업보국청년대는 조선총독부의 주관 아래 1940년경 부터 1944년까지 총 15회에 걸쳐, 총 3000여명의 조선농촌청년들을 Japan의 남단에서부터 북단에 이르기 까지 총 24개현에 파견하여 Japan농가에 노동력을 제공하도록 한 제도였다. 그러므로 강제연행의 수행방법도 '인간사냥'의 강압적인 방법에 그치지 않고, 사원모집의 신문광고나 '돈도 벌고 공부도 할 수 있는 좋은 직장'이라는 식의 기만적인 방식, '어차피 가야할 것이니 가능하면 좋은 조건을 선택해서 가라'는 등 자발성을 유도하는 고도의 책략이 다양하게 사용되었다. 당국은 파견 당시 이…(drop)
[역싸] 일제 말기 강제연행 노동력 동원
레포트/인문사회
목 차, 1. 머리말, 2. 조선농업보국청년대의 실태, 1) 파견 목적, 2) 파견 실태, 3) 참가자 구성과 농민훈련기관의 관계, 3. 조선농업보국청년대의 성격, 4. 맺음말 , , , FileSize : 89K , [역사] 일제 말기 강제연행 노동력 동원 인문사회레포트 , 조선농업보국청년대 강제연행 일제말기
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다. 본고는 Japan의 농가에 파견되어 노동력을 제공했던 '조선농업보국청년대'의 실체를 통해 일제 말기 강제연행의 歷史(역사)에 다가서고자 하는 목적에서 작성한 글이다.
