학습지도안 - 퇴행성 관절염의 자가관리법
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작성일 23-10-01 11:52
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레포트/의약보건
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교육방법 및 교육공학 리포트로 퇴행성 관절염의 자가관리법이란 주제로 학습지도안을 작성한 것입니다.
- 학습 집단의 단위 : 개별적
- Skinner의 강화theory(이론): 교실에서 긍정적이고 적극적인 분위기 조성을 위해 강화의 원리를 이용하였다. 모두 좋은 결과 받으시길 바랍니다. 관련 보고서를 작성하시려는 분들에게 모쪼록 도움이 있으리라 생각합니다.
- Keller의 ARCStheory(이론):
Attention: 질문을 제시하고 응답함으로써 정보추구행동을 자극하는 탐구적 주의집중 방법을 이용했다. 관련 보고서를 작성하시려는 분들에게 모쪼록 도움이 있으리라 생각합니다. 모두 좋은 결과 받으시길 바랍니다.학습지도안 , 학습지도안 - 퇴행성 관절염의 자가관리법의약보건레포트 ,
학습지도안
설명
1. Lesson의 題目(제목) : 퇴행성 관절염의 자가관리
2. 학습대상 및 인원 : 동대문구의 50세 이상 노인 60명
3. 소요시간 : 60분
4. Performance Objective
* 실행목표(goal)
- 학습자는 퇴행성 관절염의 定義(정이)를 말할 수 있다
- 학습자는 퇴행성 관절염의 예방법을 두가지 이상 말할 수 있다
- 학습자는 퇴행성 관절염을 관리하기 위한 방법을 세 가지 말할 수 있다
- 퇴행성 관절염에 좋은 동작 두가지를 시범 보일 수 있다
* 최종목표(goal)
- 학습자는 본 강의를 마친 후 퇴행성 관절염의 예방 및 자가관리를 할 수 있다
5. Lesson의 특징
* 학습영역
Gagne의 학습 범주 중 지적 영역으로 학습자는 퇴행성 관절염의 예방 및 자가관리를 할 수 있다
* 교수전략(strategy)
- 교수-학습에 대한 철학: - 장기적 파지와 실생활 적용이 중요하다.
Relevance: 실생활에서 많이 접할 수 있는 사례(instance)를 예로 들어 좀…(생략(省略))
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학습지도안 - 퇴행성 관절염의 자가관리법
교육방법 및 교육工學 리포트로 퇴행성 관절염의 자가관리법이란 주제로 학습지도안을 작성한 것입니다.
