[청소년복지론] 청소년 개별상담의 개입과정과 戰略
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작성일 23-10-02 22:04
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[청소년복지론] 청소년 개별상담의 개입과정과 戰略
adolescent(청소년) 개별상담은 실제 adolescent(청소년)복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. adolescent(청소년) 개별상담의
槪念과 goal(목표) , 理論(이론)과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.adolescent(청소년) 상담의 槪念과 goal(목표)
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 環境(환경)에 대해 의미있는 이해를 증진하도록 함으로써 클라이언트 스스로가 효율적으로 의사결정을 하고여러 심리적인 property(특성)을 긍정적인 방향으로 變化시키도록 원조하여 일차적으로 클라이언트의 성장과 발전을 촉진
하는 심리적인 조력의 과정”이라고 할 수 있다
2)adolescent(청소년) 개별상담
adolescent(청소년) 개별상담은“도움을 필요로 하는 adolescent(청소년)과 전문적 훈련을 받은 상담가와의 개별적인 관계를 통해 자신과주변 環境(환경)에 대한 이해를 촉진함으로써 適應과 발달을 가져오는 조력활동”이라고 정이할 수 있다 .
adolescent(청소년) 개별상담이 추구해야 할 goal(목표) 는 adolescent(청소년)의 행동變化의 촉진, 適應 기술의 증진, 의사결정 기술의 함…(drop)
2.adolescent(청소년) 개별상담의 理論(이론)과 기법
1)adolescent(청소년) 개별상담의 理論(이론)
(1) 인간 중심 상담
(2) 합리적..정서적..행동적 치료
(3)형태주의 치료
한다. 이 접근법에서 상담의 목적은 adolescent(청소년)이 현재의 環境(환경)에의 適應을 방해하는 요인을 제거시키고, 잘 適應하여
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